这位老师讲述了自己从广西山区的矿工经历，通过不懈努力，历时14年独立研发出计算力学软件GMFAC。该软件可用于解决材料渐进破坏、爆炸冲击、军事毁伤、地质灾害等工程难题，助力防灾减灾和军事防控。老师谦虚地表示自己能力尚不及优秀，希望有意报考其研究生的学生能多方了解，理性选择。他特别欢迎热爱编程（尤其是C/C++）、有自主创业意愿，或对机器学习、人工智能等领域有浓厚兴趣的学生。其详细介绍可在指定网址查阅。

🧑‍🏭 **坚韧不拔的科研之路**：作者分享了自己从广西山区走出的矿工背景，经历了下矿、爆破、住工棚等艰辛，凭借对力学计算软件研发的浓厚兴趣，耗费14年时间，不惜淘汰多台电脑、敲坏多个键盘和鼠标，最终独立编写完成了自己的计算力学软件GMFAC，体现了其对技术研发和工匠精神的极致追求。

🛠️ **GMFAC软件的应用价值**：GMFAC软件旨在解决一系列复杂的工程难题，包括材料在不同阶段的破坏过程预测、爆炸冲击的模拟、军事毁伤的分析以及地质灾害的预警等。其核心价值在于为工程防灾减灾和军事防控提供强有力的技术支持，展现了软件在实际应用中的重要性。

🎓 **真诚的招生态度与期望**：老师以极其坦诚的态度表达了对自身能力的评价，谦虚地表示“天分不足，能力勉强及格，距离优秀遥远，水平常被高估”，并告诫有意向的学生“勿听旁人吹嘘！请多方了解之后再做决定！”。他明确了对学生的几点期望，包括不限本科背景、成绩、偏科，但要求数理基础扎实，热爱编程，有自主创业意愿，或对机器学习、人工智能等前沿领域有浓厚兴趣。

💡 **开放与合作的研究导向**：老师强调，虽然已完成软件的初步研发，但仍需要更多伙伴共同升级和改进，体现了其开放合作的研究理念。他鼓励有特定兴趣点的学生（如机器学习、人工智能、图像识别、运动追踪等）加入，甚至表示可以一同开辟新方向，并乐于向学生学习，展现了其积极进取和拥抱新知的态度。

机缘，看到这个，如果回到高中，一定会想考这个老师的研究生。

摘几段写的介绍：

本人来自广西山旮旯，在求学路上长时间下过矿井、搞过爆破、住过工棚、和过泥巴、当过司机；热衷技术研发，崇尚工匠精神，凭借对力学计算软件研发及应用的浓厚兴趣，过去 14 年持续埋头编写 C++程序，期间淘汰过五六台电脑，敲坏过六七个键盘，用坏过八九个鼠标（数量持续增加中），如今总算有了属于自己的计算力学软件；虽埋头做了十几年，但仍需更多伙伴一起升级和改进； GMFAC 软件可用于解决工程难题，如材料渐进破坏全过程、爆炸冲击、军事毁伤、地质灾害等的预测，助力工程防灾减灾或军事防控。

作为指导老师，本人天分不足，能力勉强及格，距离优秀遥远，水平常被高估。望有意向读我研究生的青年才俊，勿听旁人吹嘘！请多方了解之后再做决定！

 2 、本科无所谓，专升本也行；成绩无所谓，挂过科也行；偏科无所谓，数理好就行；爱玩无所谓，事做好就行；3 、热爱编程(尤其是 C/C++编程)、想自己开发软件者 [自己编程者，要多好的计算机都能满足；编程水平高超者，当我导师都行]；4 、***5 、有意向靠自身实力自主创业者 [顺便带一带老师 O(∩_∩)O]；6 、若有特别浓厚兴趣点(如机器学习、人工智能、图像识别、运动追踪等)，可开辟新方向 [顺便教一教老师 O(∩_∩)O]。

全部介绍： https://faculty.csu.edu.cn/huangganghai1125/zh_CN/lwcg/203977/list/index.htm