360集团创始人周鸿祎在社交媒体上探讨了学校为何不直接教授赚钱技能。他认为,现代学校是工业时代的产物,其核心在于标准化教学和统一考核,旨在培养能适应标准化流程的人才。而赚钱所需的发现机会、勇于尝试和灵活应变的能力,并不在学校的教学范畴内。学校教授的是有标准答案的知识,而赚钱则是一种没有固定套路的技能,依赖于识别机会、承担风险和灵活变通。周鸿祎指出,数学题有唯一解,作文有模板,但赚钱没有对错之分,只看结果。学校能教解题思路,却难以传授生财逻辑,因此,赚钱更多依赖于认知而非单纯的知识。
🏫 学校的教育目标与赚钱技能的培养需求不一致。现代学校起源于工业时代,其核心是标准化教学和统一考核,旨在培养能够严格按照规范执行任务的人才,而非侧重于培养商业敏锐度。这导致学校教授的是“有标准答案的知识”,而赚钱则是一种“没有固定套路的技能”,需要识别机会、敢于尝试和灵活变通,这些能力并未被纳入传统的教学大纲。
💰 赚钱的核心在于认知而非知识本身。周鸿祎强调,学校能够教授解决问题的思路和方法,例如数学题的解题步骤或语文作文的写作模板,但对于“生财逻辑”的传授却存在空白。赚钱的本质在于认知水平的提升,包括对市场机会的洞察、风险的评估以及在不确定性中做出决策的能力,这些是仅凭教科书知识难以获得的。
📈 赚钱的评价标准与学校考试不同,更侧重结果导向。学校的考试和作业通常有明确的对错之分和唯一的标准答案,但赚钱的领域则更加复杂和多元,没有绝对的对错,最终的成功与否取决于实际的收益和结果。这种结果导向的特点,与学校的评价体系存在根本差异,也使得学校难以直接教授“如何赚钱”这一实践性极强的技能。
快科技11月5日消息,360集团创始人、董事长周鸿祎今日在社交媒体上谈到了一个很多人都关心的话题——学校教你知识改变命运,为什么不直接教怎么赚钱呢?
“别猜了,学校就是故意不教的。”他说。
周鸿祎认为,现代学校是工业时代的产物,课程核心是标准化教学和统一考核,重点培养的是能适应现代工业标准化流程的人才,要求每一步都能按照规范,不出错的执行好。
赚钱需要的是找机会,敢尝试,懂变通的能力,这种能力压根不在学校的教学目标里。
学校只教“有标准答案的知识”,但赚钱是“没有固定套路的技能”,需要你会识别机会,敢冒风险,懂灵活应变,这些全部在教学大纲里。
他表示,数学题有唯一解,语文作文有模板,而赚钱没有对错之分,只看最终结果。
学校能教会你解题思路,缺没法传授生财逻辑,所以你不是笨,也不是没能力,是没人教你赚钱的底层逻辑。赚钱靠的不是知识,更核心的是认知。