用户在追求网络能力提升的过程中,常面临理解复杂论文图表的挑战,并了解到部分研究显示负相关性。为解决此问题,文章探讨了在网络环境中,如何在提高自身能力的同时,兼顾用户体验,避免不友善的互动。提出了一种通过用户自定义标签(如“接受任何不友善”、“仅接受有用不友善”、“不接受任何不友善”)来区分和管理互动方式的可能性,并考虑了隐藏不友善标题等机制。同时,文章也反思了在不同用户偏好(偏好友善环境 vs. 偏好能力提升)下,如何权衡取舍,并引入“不友善打分”功能作为潜在的解决方案,以期实现“全都要”的理想状态。
📊 **理解与能力提升的挑战**: 作者在学习过程中遇到理解复杂论文图表的困难,并了解到部分研究指向负相关性。这促使作者寻求更有效的学习途径,并意识到仅凭现有能力难以深入研究。
⚖️ **平衡用户体验与能力提升**: 文章的核心议题是如何在追求个人能力进步的同时,不牺牲良好的用户体验,以及如何处理网络互动中的不友善行为。作者提出,即使不友善的行为有时也能带来能力提升,但仍需考虑其对整体环境的影响。
🏷️ **用户自定义互动标签**: 为了区分和管理网络互动,文章设想了为用户ID添加自定义标签的方案,例如“接受任何形式不友善行为”、“只接受有用的不友善行为”、“不接受任何形式的不友善行为”。这有助于用户明确自己的互动偏好,并为他人提供参考。
✨ **“全都要”的解决方案**: 文章探讨了实现“全都要”的可能性,即既能提升能力,又能保持相对舒适的环境。这可能通过引入“不友善打分”功能,以及对不友善标题进行隐藏处理等方式来实现,以满足不同用户的需求。
🤔 **权衡与取舍**: 作者思考了在网络社区中,放弃部分用户(如因看到争吵而不适者)是否值得,并提出是否可以找到一个折衷方案,既能满足追求能力提升的用户,也能照顾到偏好友善环境的用户。
我是有说话有理有据的动力的,奈何能力不够,搜出来的论文里的图表我基本都看不懂,基本没有那种相关系数的表。所以我只用 AI 问了一下,知乎搜了一下,了解到的情况是负相关。有没有感兴趣有能力的大佬能去看论文研究一下?
联系到前几天可能在本站看到的一个东西,就是不友善的同时是有用相比存粹的的攻击他人是有区别的。所以有没有全都要的方法?就是既能提高能力,又能不太难受?我这个人之前还是比较喜欢友善的环境的,但是我也因为一些不友善的人有过一些提升,再加上我最近社恐大大缓解,所以现在我感觉相对于友善,我倾向于提高能力。
我感觉也许可以让人给自己设置一个标签,然后显示在自己的 ID 后面。我能想到三个:接受任何形式不友善行为、只接受有用的不友善行为、不接受任何形式的不友善行为。中间那个好像比较难判断一些中间情况,我觉得只管一些特别明显的比较好。然而好像某些人看别人吵也会不舒服,进而导致离开。不知道这些人值不值得放弃。也许也可以全都要?给帖子加一个不友善打分的功能就行了?如果标题就不友善的话把标题也隐藏了,悬停一段时间显示那种。