小众软件 10月16日 21:34
足球赛场上的意外与家庭日记的挑战
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本文记录了作者在一次足球比赛中遭遇的“乌龙球”以及球队的两连败,并分析了比赛中人员过剩、换人混乱等问题。同时,文章也转向家庭生活,讲述了作者与孩子关于写日记的互动。孩子在写作上存在字数焦虑,作者则尝试引导孩子从特定事件(如丢失蘑菇桶)入手来构思日记内容,并分享了为孩子作文《我的家》构思开头的情景,展现了家庭教育中的一些有趣瞬间和挑战。

⚽ 足球赛场“乌龙”频发,球队遭遇两连败。作者在比赛中意外打入乌龙球,球队还因对手的弹地反弹球失分,最终以两连败收场。比赛中,人员过剩导致换人混乱,影响了球队的整体表现,新场地的不适应和袜子颜色不统一也被戏称为输球的“借口”。

✍️ 孩子写日记面临字数焦虑。作者的孩子每天都询问日记写什么,并且非常担心字数不够。为了解决这个问题,作者建议孩子可以围绕“丢失蘑菇桶”这一特定事件来展开日记,强调细节的丰富性,但孩子依然关注字数是否满足要求。

💡 家长引导孩子写作的策略。作者尝试通过提供具体写作主题和构思开头来帮助孩子克服写作障碍。例如,为孩子的作文《我的家》构思了以《我的世界》为开头的想法,这种引导方式得到了孩子的认可,也体现了家长在培养孩子写作兴趣和能力方面的努力。

🧦 幽默的比喻化解比赛失利。面对比赛失利,作者用“袜子穿了四种颜色”这样幽默且荒诞的理由来解释输球的原因,这既是一种轻松化解尴尬的方式,也反映了作者在面对挫折时的乐观态度,并为文章增添了一丝趣味性。

原创 青小蛙 2025-10-16 16:07 四川

乌龙球好久没进过乌龙球了,昨晚进了一个 不出意料,我们又输球了,新联赛两连败。

乌龙球

好久没进过乌龙球了,昨晚进了一个 

不出意料,我们又输球了,新联赛两连败。

昨晚那个情况比较诡异,我们先被进了一个弹地反弹球,球从门将手边以诡异的旋转变向后,进球了。大家都很懵逼。没过5分钟,对方左路下底传中,我跟上出脚拦截,就铲进了球门 

怎么说呢,如果是进攻,那么这脚射门真漂亮! 

但是,我们现在遇到的问题是...人员过剩。8人制,来了14个人,为了维持每个人都能踢至少40分钟,每次换人也很莫名其妙。

该换不该换的,都换了,就乱糟糟的。但你也不能不让来的人上啊,不然迅速进入人员枯竭期  太难了

昨天还能找个借口,新场地不适应。草硬,场地短。但是对手也是第一次来呀。勉强算半个借口吧。

对了,还有半个借口可以找,我们的袜子穿了四种颜色:白色黑色紫色蓝色。要求统一来了,一定是袜子让我们输球的 

写日记

小朋友从周一开始就问我:这周我的日记写什么呀,每日一问,昨天放学还在问。

昨天晚上回来,他已经睡着了,我和他妈妈商量:他一直喊着不知道写什么日记,怎么整嘞?

然后今天早上,我就和他商量这件事,我给他起了一个主意:写我们去爬山,把蘑菇桶丢了这件事,只围绕桶来讲。

小朋友就一直在强调:要写500字哦,够不够呀。

我大概给他讲了一个轮廓,口干舌燥,我觉得啊,1000字都够了。他说:这有没有300字啊 

小朋友现在写作文,最担心的就是字数问题,只要凑够了字数,什么都好说。

也不知道他今天到底选择的什么题目来写。

不过我桌子上还有两篇他的作文《我的一家》和《推荐一个好地方》。

其中我的一家开头是我想的:我的家就是《我的世界》

小朋友对此很满意,我也很满意 

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