三联生活周刊 10月09日 01:42
调休与工作焦虑:马克思的思想能提供答案
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文章探讨了当前社会中普遍存在的调休和工作焦虑现象,并引入了马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出的“异化劳动”理论,以解释为何打工人对工作感到痛苦。文章指出,在资本主义社会中,劳动者与劳动产品、劳动行为、人的类本质以及人与人之间都可能产生异化。同时,文章强调了马克思思想在当下的现实意义,尤其是在AI技术飞速发展的背景下,关于技术进步与人类发展、物质丰富与精神自由等问题,马克思的批判性思想仍能提供深刻的洞见。课程《马克思,请回答》旨在帮助读者重新理解马克思,看透社会复杂问题的本质。

💡 **异化劳动理论揭示工作痛苦根源**:文章引用马克思的“异化劳动”理论,解释了在资本主义社会中,劳动者与劳动产品、劳动行为、人的类本质以及人与人之间的疏离感,从而阐述了打工人为何对工作感到痛苦和焦虑,即使工作能带来收入。

🔄 **马克思思想对当代的现实意义**:文章强调,马克思思想在当今社会依然具有深刻的现实意义,特别是在AI技术飞速发展的背景下,他关于资本、权力、技术与人类发展的批判性分析,有助于理解技术进步带来的机遇与挑战,以及物质丰富与精神自由之间的张力。

🎓 **《马克思,请回答》课程提供深入解读**:文章介绍了“三联中读”推出的精品课程《马克思,请回答》,该课程汇集了多位马克思领域专家,通过《资本论》等经典文本,从多维度剖析马克思的思想,旨在帮助读者看透当今世界的复杂性,找准个人定位,成为一个“明白人”。

🌐 **课程内容与现实议题紧密结合**:课程不仅讲解马克思的经典理论,更将其置于当下的现实语境中,探讨诸如“996”、“内卷”、“自我剥削”等现代人面临的困境,并结合逆全球化等宏观议题,为理解世界提供全新的视角和方法论。

           又是调休!还没接受国庆假期即将结束的现实,接下来还要面对周六调休的苦。再想想接下来的几个月都没有长假期,心里就更绝望了。打工人焦虑的从来都不是调休的那一天,而是上班的每一天。

为什么这个班,多上一秒都难受?也许,在三联中读的精品课《马克思,请回答》中,19世纪伟大的思想家卡尔·马克思能够给你答案。限时特惠
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是什么让你我变成社畜

你打工了是不是赚钱了?赚钱了是不是点外卖了?外卖是不是吃进你肚子里了?那你打工有啥好抱怨的?

——看似合理的逻辑,实际上却隐藏着资本家对打工人的深层剥削:你是打工了,但你劳动得越多,获得财富越多的却另有他人。图片来源:stockvault

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中提出了异化劳动的理论,他罗列了四种异化,第一种异化就是劳动者与劳动产品之间的相互异化。

什么意思呢?就是说,在资本的社会中,亚当·私密所信奉的古典政治经济学原理不存在了,劳动不再是财富的源泉,人们越劳动,越富裕的却不是劳动者自己而是资本家——因为你劳动所产生的劳动产品并不属于你自己,所谓的工资不过是你所付出劳动的几分之一罢了,更大的一头早就进了你老板的口袋。

随之而来的就是其他的三种异化:第一,劳动者和劳动行为相互异化,即是说劳动不再能带来快乐,而是无尽的枯燥与乏味;第二,人与人的“类本质”的相互异化。简言之,越劳动越觉得自己不是人,而是那磨盘上不断赚钱的驴;第三,人和人之间的相互异化,剥削、统治、奴役接踵而至。

图片来源:stockvault

当下,必定与马克思重逢

马克思所处的时代与当下存在着一种同构性的关系,所以他毕生所致力于对资本和权力进行的批判,在今天仍有现实性意义——尤其是AI快速发展的当下,AI到底让人们的生活变得更好,还是变得更坏?进一步来说,为什么技术的繁荣发展让一些人实现了物质的极大丰富与精神的绝对自由,而又让一些人日日夜夜处于被替代、被淘汰的恐惧之中?

《摩登时代》剧照

此外,技术越来越进步,设备越来越先进,原料越来越丰富,可为什么似乎看起来,“人的发展速度”永远也无法跑赢“物的繁荣程度”?

关于这些问题,马克思都给出了他的回答。

也许过去的你认为,马克思就是那个课本里说着“经济基础决定上层建筑”、“人们的社会存在人们的意识”的大胡子伟人。但实际上,马克思的思想财富远远不止于此。

为了让大家真正回到马克思的思想世界,看透社会复杂问题的本质,三联中读的精品课《马克思,请回答——如何用看透今天的世界?》,邀你一起,重新理解马克思、理解世界。在世界格局变幻莫测的今天,在科技发展日新月异的当下,透过伟大的思想找准自己的人生坐标,在喧嚣的世界中做一个明白人。限时特惠
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课程亮点015位大咖,组成顶尖学术阵容我们请到了5位来自清华、北大、复旦、南大的马克思领域专家,以政治经济巨著《资本论》为蓝本,带你一起探索现实议题解决之道。总序「我们为什么要重读马克思?」由聂锦芳教授带来,他是北京大学哲学系教授、北京大学马克思主义文献研究中心主任。第一讲「今天读《资本论》有什么用?」由周嘉昕教授带来,他是南京大学哲学系马克思主义哲学专业教授。第二讲「“人的发展速度”永远无法跑赢“物的繁荣程度”?」由张梧教授带来,他是北京大学哲学系助理教授、中国人学学会秘书长。第三讲「唯物史观,一部马克思版的“人类简史”?」由夏莹教授带来,她是清华大学人文学院哲学系长聘教授。第四讲「共产主义是不是空想?」由张双利教授带来,她是复旦大学哲学学院教授、副院长。可以说,这种高规格的阵容,即使是一流高校的学生,也很难享受到。025重维度,全方位剖析马克思经典理论五位老师,聚焦于马克思的经典理论,从5个维度深入剖析,让你从思想到经济、社会,获得全方位的思维提升。◎马克思的思想发展历程

◎马克思的唯物史观

◎马克思的经济理论

◎马克思关于人的学说

◎马克思的社会理论课程大纲03经典文本为经,权威可靠除了《资本论》之外,课程还涉及马克思关于经济、社会历史、哲学、文化等领域的经典著作。例如:《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》《共产党宣言》《黑格尔法哲学批判》《1844年经济学哲学手稿》……在这里,你完全不用担心被二手资料、虚假信息带偏。04现实议题为纬,观照当下生活为什么别人的奋斗,对你而言却是痛苦的996?内卷还是躺平?现代人的根本困境要如何解?“自我剥削”的秘密是什么?如何不被PUA?逆全球化,为什么?怎么办?……课程把马克思理论学说放到当今世界中看,从你每天都在关心的事情切入,打开你的认知视野。05500+分钟精讲,构建全新思考体系这门课程以马克思思想的起源讲起,一路关联发展、形成、实践、联系、现状。从历史背景到理论演变再到实践应用,再现伟大思想形成过程,为你的思维重建,提供历史借鉴。适合谁听?想洞悉自我、社会、世界的你想研究马克思及其著作却不得其门而入的你备考时因马原理而头痛的你想掌握多角度思考方式的你想带领孩子建立完整世界观的你你将收获5把洞悉世界运行规律的密钥1种看懂社会、理解自我的全新视角n个透过表象看清事物本质的方法论限时特惠10月8日—10月10日入手享限时折扣

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三联中读精品课《马克思,请回答》作者 高宇编辑 鞠欧排版 苏苏


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