近日，针对网民关注的“育英中学教师体罚学生”事件，济南市成立联合调查组进行了全面核查。调查组审阅了大量监控视频，并走访了多名师生。调查结果显示，涉事教师田某某拍打学生、超时罚站等行为构成体罚，扔书本、课间操罚站行为不当。市中区教育和体育局已对涉事教师和学校领导作出处理。经复核，相关处理决定事实认定清楚、证据充分、处分适当。同时，根据相关法律，田某某体罚学生出于教育惩戒目的，主观上无虐待、伤害的故意，情节未达刑事立案追诉标准，也不属于违反治安管理行为。

🔍 **事件核查与处理：** 济南市成立联合调查组，通过审阅海量监控视频和走访71名师生，对“育英中学教师体罚学生”事件进行了全面细致的核查。最终，市中区教育和体育局依据相关规定，对涉事教师田某某及学校党委书记黎某作出了处理决定，该决定被复核认定为事实认定清楚、证据充分、处分适当。

🍎 **不当行为认定：** 调查认定，教师田某某拍打学生、两次超时限罚站等行为构成了体罚。此外，其课堂扔书本、课间操罚站的行为也被认定为不当。

⚖️ **法律层面界定：** 依据《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律，调查组认为田某某作为班主任对学生林某某实施的体罚行为，是出于教育惩戒的目的，主观上不存在虐待、伤害的故意，且情节未达到恶劣程度，不构成刑事立案追诉标准，也不属于违反治安管理的行为。

济南通报“育英中学教师体罚学生”调查结果。

据中国新闻社，9月26日，济南市联合调查组发布“育英中学教师体罚学生”调查结果的情况通报。近日，针对网民关注的“育英中学教师体罚学生”事件，济南市成立联合调查组，调取并全程审阅原始视频监控（时长约364个小时），走访问询有关当事人和涉事班级其他师生等71人，全面核查相关事实。现将情况通报如下。调查组对市中区教育和体育局做出的对涉事老师和学校领导的处理决定进行了复核，依据《中小学教育惩戒规则》等有关规定，认为田某某拍打学生、两次超时限罚站等不当行为构成体罚，课堂扔书本、课间操罚站行为不当。市中区教育和体育局9月18日依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《事业单位工作人员处分规定》等有关规定，对田某某及涉事学校党委书记黎某所作出的处理决定，事实认定清楚、证据充分、处分适当。依据《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等有关法律，田某某作为班主任对林某某实施的体罚行为，出于教育惩戒目的，不存在虐待、伤害林某某的主观故意，不存在情节恶劣的情形，未达到刑事立案追诉标准，也不属于违反治安管理行为。