虎扑-热帖 08月10日
很多人觉得因为本科学校更好而赚钱更多是一种理所应当,因为专业或者说行业选的更好而赚钱更多就是幸存者偏差。其实说白了,就是看不惯人家凭借专业好而享受红利...
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本文从“文化基因”的视角,深入剖析了为何“学而优则仕”的观念在中国社会根深蒂固。文章指出,数千年来儒家文化强调的“敬畏知识、敬畏文化人”以及“吃苦在先,享乐在后”的思想,与高考选拔优秀人才的机制相结合,塑造了人们对通过勤奋学习获得成功的普遍认同。然而,当通过选择热门专业或行业而获得经济回报反超刻苦学习者时,这种观念便受到挑战,容易引发“德不配位”的质疑,并被视为投机取巧。文章最后提出,在不同的文化氛围下,例如提倡自由主义和享乐主义的社会,这种观念的认知或许会有所不同。

📜 **文化基因的深远影响**:文章指出,中国数千年来深受儒家文化影响,形成了“敬畏老师、敬畏知识、敬畏文化人”的传统,以及“吃苦在先,享乐在后”的价值观,这些深厚的文化基因是理解某些观念的重要基础。

🎓 **高考与“学而优则仕”的契合**:高考制度选拔出学习能力强且勤奋自律的学生,这与“人尽其才,物尽其用”以及“先吃苦后享福”的传统观念完美契合,使得通过刻苦学习获得成功被普遍认可和推崇。

🔄 **观念的挑战与认知差异**:当个人通过选择热门专业或行业而非纯粹的学习成绩获得经济上的成功时,容易引发“德不配位”的质疑,被视为投机取巧。这与传统观念产生冲突,尤其是在强调自由主义和反内卷的文化氛围下,这种认知可能发生反转。

⚖️ **不同文化下的价值取向**:文章对比了不同文化氛围下的价值取向,认为在一个提倡自由主义、享乐主义和“船到桥头自然直”的文化环境中,通过专业选择或行业红利获得成功的现象,其社会评价可能与强调勤奋学习的传统观念有所不同,甚至可能相反。

这个帖子,我站在“文化基因”的角度来分析一下,为什么很多人会有这种观念。

古人讲究天地君亲师,老师甚至是仅次于皇帝和父母的存在,敬畏老师,敬畏知识,敬畏文化人的氛围流传了几千年。虽然古代也有“男怕入错行”一说,也注重行业的选择。但对于专业壁垒,行业红利顶多是看重,还远达不到敬畏的程度。

其次是高考考比较好的学校,背后反应的问题:高考上比较不错的985,往往是学习能力和勤奋自律的双重作用。所以高考考的好而赚钱多,完美的契合了国人的一些观念:人尽其才,物尽其用。吃苦在先,享乐在后。

但如果是:虽然我学习没你努力,成绩没你好,但我通过选到了更好的专业,或者说更迎合市场的行业而在赚钱上反超你,那就完全变味了。

给人的第一印象就是德不配位,就是他的实力是不达标的,但通过某种手段取得了和他实力不相符的成果。

然后是扑面而来的投机取巧和好逸恶劳的感觉:好家伙,自己不好好学习,成绩不如人家还有理了。

前一种人更契合儒家文化几千年来渗透给国人的思想烙印:敬畏知识分子,艰苦奋斗,先吃苦后享福。

后者的口碑整体不如前者很正常。

但如果是在那种提倡自由主义,享乐主义,主张反内卷,船到桥头自然直的文化氛围中,或许结果就是刚好相反。

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